La formación profesional de calidad en la escuela proporciona mejores empleos a los estudiantes en Zambia

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Los alumnos que abandonan los estudios y los que cursan el nivel secundario en el sur de Zambia se han beneficiado de un proyecto de la UNESCO concebido para solucionar el problema del acceso a la enseñanza y formación técnica y profesional (EFTP).

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